Проблемы со звуком Ч: как научить ребенка "пыхтеть как паровоз"?

Здравствуйте, уважаемые родители. С вами дефектолог Наталья Уварова. Сегодня мы поговорим о звуке, который я ласково называю "паровозик" — о звуке [Ч]. Он, как и звук [Ц], является аффрикатом, то есть состоит из двух слитно произносимых элементов: [Ть] и [Щ]. Звук [Ч] в норме мягкий, и его нарушение часто связано либо с неумением поднимать язык, либо с его недостаточным смягчением. Ребенок может заменять его на мягкий [Ть] ("тяйник" вместо "чайник") или на мягкий шипящий [Щ] ("щайник" вместо "чайник"). За 30 лет практики я выработала несколько эффективных приемов, которые помогут вашему "паровозику" поехать по правильным рельсам.

В чем секрет звука [Ч]?

Давайте разберем его по частям. Положение губ и языка здесь очень специфическое.

1. Губы: Слегка округлены и выдвинуты вперед, как "рупор".
2. Язык: Кончик языка поднят к альвеолам (бугоркам за верхними зубами) и образует смычку, как для звука [Ть].
3. Произнесение: Смычка резко разрывается, и язык переходит в положение для звука [Щ] (широкая "чашечка" наверху), пропуская короткую, резкую струю теплого воздуха. Звук [Ч] всегда мягкий и произносится очень быстро, отрывисто.

Подготовительный этап: строим "рельсы" для "паровозика"

Прежде чем ставить [Ч], нужно убедиться, что у ребенка есть хороший мягкий звук [Ть] и он умеет поднимать язык вверх, делая "чашечку".

• "Улыбка-Трубочка": Динамичное чередование положений губ. Звук [Ч] требует "трубочки".
• "Вкусное варенье": Облизываем верхнюю губу широким языком. Тренируем подъем языка.
• "Чашечка": Учимся делать и удерживать "чашечку" наверху. Это основа для всех шипящих.
• "Постучим молоточком": Быстро и многократно произносить "ть-ть-ть", ударяя кончиком языка в альвеолы. Это тренирует переднюю часть языка.

Мои методы постановки звука [Ч]

### 1. Постановка от звука [ТЬ]

Это основной способ, если ребенок заменяет [Ч] на [Ть].

1. Попросите ребенка несколько раз отчетливо произнести слог "ТЯ".
2. Затем попросите его произнести этот же слог, но с сильным придыханием, как бы выталкивая воздух. Получится что-то вроде "Ть-шя".
3. Постепенно, многократно повторяя это упражнение, просите делать это более слитно и отрывисто. В какой-то момент вы услышите правильный звук [Ч]. Игровой прием: "Паровозик пыхтит: ть-ш, ть-ш, ть-ш... а потом поехал быстро: ч-ч-ч!".

### 2. Постановка от слога "АТЬ" с механической помощью

Этот способ я использую, когда у ребенка язык вялый.

1. Попросите ребенка произносить слог "АТЬ-АТЬ-АТЬ...".
2. В момент произнесения [Ть] подложите под кончик языка шпатель или зонд и слегка приподнимите его вверх и вглубь. Вы услышите четкий слог "АЧ".

### 3. По подражанию

Сядьте перед зеркалом. Покажите, как вы делаете губы "рупором" и отрывисто "выбрасываете" звук, подражая паровозу. "Чух-чух-чух!". Иногда этого бывает достаточно.

Автоматизация: вводим звук в речь

Когда изолированный звук или простой слог получился, его нужно закрепить.

1. Слоги: Начинаем с прямых слогов: ЧА, ЧО, ЧУ, ЧИ, ЧЕ. Затем обратные: АЧ, ОЧ, УЧ, ИЧ. И со стечением согласных: ЧКА, ЧНА.
2. Слова:
   • [Ч] в начале слова: чай, часы, чулок, чемодан.
   • [Ч] в середине: овечка, бочка, точка, качели.
   • [Ч] в конце: мяч, ночь, врач, ключ.
3. Чистоговорки:
   • Ча-ча-ча — сидит зайчик у врача.
   • Чу-чу-чу — я гулять хочу.
   • Оч-оч-оч — наступила ночь.
4. Дифференциация Ч-ТЬ и Ч-Щ:
   • Повторение пар слогов: ЧА-ТЯ, ЧО-ТЁ, ЩУ-ЧУ.
   • Повторение пар слов: чёлка-тёлка, печь-петь.
   • Проговаривание фраз: "Девочка хочет пить чай", "Танечка качается на качелях".

Вместо заключения

Звук [Ч], как и все аффрикаты, требует от речевого аппарата слаженной и быстрой работы. Если постановка звука вызывает большие трудности, это может быть связано с недостаточной подвижностью органов артикуляции или слабым тонусом языка. В таких случаях я всегда рекомендую не зацикливаться на постановке, а уделить больше внимания общей артикуляционной гимнастике, а при необходимости — обратиться к логопеду для проведения курса массажа. Но чаще всего, при правильном подходе и доле игровой фантазии, "паровозик" довольно быстро встает на нужные "рельсы".